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Estudiantes, docentes y autoridades celebran 20 años de la carrera de Ingeniería de Sistemas

 

 

La carrera de Ingeniería de Sistemas de la UPS sede Quito celebró sus veinte años de creación el día viernes 23 de junio en el campus Sur. El día se inició con una Eucaristía presidida por el P. Patricio López a la que asistieron estudiantes, graduados, docentes, autoridades académicas y personal administrativo.

 
Al finalizar la misa el coro de la UPS, dirigido por Karol Caicedo, realizó su presentación con un fragmento del concierto de música sacra «Misa de la Mitad del Mundo», del compositor Eduardo Florencia, quien acompañó al grupo en el piano. La comunidad universitaria pudo disfrutar de la obra que ha sido presentada durante este año en importantes escenarios de Quito.

Luego se dio paso a la sesión solemne. La mesa directiva estuvo conformada por el Antrop. José Juncosa, vicerrector de Sede, Patsy Prieto, directora de Ingeniería de Sistemas, Francisco Albear, presidente de la Federación de Estudiantes de la carrera y Marlon Sánchez, representante de los graduados.

 
En las palabras de bienvenida, el Vicerrector señaló que «Durante estos 20 años hemos pasado de una universidad que profesionaliza a una universidad que forma académicos, investigadores lo cual ha cambiado la forma de concebir la enseñanza y la formación como ingenieros».

 
La directora de la carrera mencionó en su discurso que «Es importante conmemorar nuestro aniversario porque nos permite recordar los inicios de la carrera, su crecimiento, lo que hemos logrado y el futuro prometedor que esperamos cumplir. Durante este tiempo, la carrera ha trascendido en la parte académica e investigativa, somos un grupo interdisciplinario que se especializa en computación aplicada, inteligencia artificial, algoritmos y otras ramas que nos han permitido graduar a excelentes profesionales.»

 
El estudiante Francisco Alvear de la FEUPS se refirió a cómo históricamente la ingeniería en ciencias de la computación ha pasado de ser un sistema numérico que se manejaba en un ábaco a una ciencia fundamental para otras ramas: «gracias a la imaginación e inteligencia de extraordinarios inventores», finalizó.

Posteriormente, se entregaron botones institucionales a los docentes de la carrera. Para finalizar la sesión, se presentó un carrusel de fotografías con imágenes desde los inicios de la carrera en el campus Sur y luego se dio paso a la presentación del Grupo de Danza Ecuatoriana de la sede.

En el mismo espacio, minutos después se inició la conferencia del experto Michael Byrd, Ph.D. en Filosofía por la Universidad de California, quien presentó el tema «Gödel, Turing, and the Beginnings of the Theory of Computability». El evento de la mañana culminó con la exposición de las experiencias de las primeras promociones de graduados.

Por la tarde hubo tiempo para el campeonato deportivo. La noche cultural estuvo animada por las bandas musicales, el Grupo de Danza Urbana, agrupaciones conformadas por estudiantes de la UPS. En un ambiente de alegría y compañerismo la celebración finalizó con la premiación de los ganadores del campeonato deportivo, banda de pueblo y juegos pirotécnicos.

 

 

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Proyecto Pequeños Científicos certifica a niños de la Unidad Educativa Técnico Salesiano

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Veinticuatro niños y niñas de sexto y séptimo años de la Unidad Educativa Técnico Salesiano recibieron su certificación de participación en el proyecto de vinculación con la sociedad «Pequeños Científicos» de la UPS. Los talleres de ciencia y de robótica se realizaron del 08 de mayo al 02 de junio.

 
En la ceremonia intervino el Vicerrector de la sede Cuenca, César Vásquez Vázquez, quién felicitando a los niños por su constancia demostrada en la culminación de programa. Los alentó a seguir participando en estos espacios para descubrir el mundo de la ciencia y tecnología. Finalmente manifestó: «Las grandes ideas nacen desde los pequeños».

 
El Director del Campus Carlos Crespi, Luis Vicente Curay, agradeció a la UPS, particularmente a los coordinadores del proyecto, por la iniciativa de brindar a los niños la oportunidad de vincularse al mundo de la ciencia y tecnología mediante los talleres. Ratificó que la institución seguirá participando en el programa con sus estudiantes.

 
Los coordinadores Fátima López y Luis Calle se mostraron satisfechos por la gran participación de los niños y niñas en los talleres de esta edición, sobre todo porque los supieron aprovechar y aprendiendo juntos.

 

El 03 de junio iniciaron nuevos talleres vacacionales para niños de 10 a 13 años sobre Robótica y Ciencias que concluirán el 11 de agosto. 

 

Quienes estén interesados en participar de estas actividades se pueden contactar al correo electrónico: pequeciencia@ups.edu.ec, al teléfono 2862213 ext. 1261 o pueden visitar la página de Facebook: PequeCenciaUPS.

 

 

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287 nuevos profesionales se gradúan en la UPS

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En dos ceremonias de investidura y entrega de títulos realizadas el 22 de junio en el Coliseo del campus El Girón En la sede Quito se incorporaron 287 nuevos profesionales. Recibieron sus títulos de tercer nivel los graduados de las carreras de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Biotecnología de los Recursos Naturales; Comunicación Social; Gestión para el Desarrollo Local Sostenible; Educación Intercultural Bilingüe; Psicología y Pedagogía.

La mesa directiva de ambas ceremonias fue presidida por el Antrop. José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito, quien estuvo acompañado de los directores de carrera y docentes. En su discurso, el vicerrector se refirió al proceso de acreditación de la UPS. «Tanto ustedes, queridos graduados, así como los docentes de esta universidad llevamos sobre los hombros jornadas interminables de trabajo para lograr ajustes y mejoras continuas que hicieron posible el reconocimiento de la UPS como institución de educación superior acreditada».

Los directores Sebastián Granda (Educación Intercultural Bilingüe) y Mercedes Zapata (Contabilidad y Auditoría) dieron los discursos de orden. Granda expresó que, en cumplimiento de la visión de la UPS, se busca una universidad viva, en continua revisión de su desempeño y en permanente innovación respondiendo a las demandas del presente y proyectándose a los requerimientos del futuro.

La Ingeniera en Biotecnología, Lucía Maldonado Toro, y la Ing. en Contabilidad y Auditoría, Priscila Iturralde Pérez, se dirigieron al público en representación de los graduados y graduadas. «Ejerzamos nuestra profesión con pasión, dejando el alma y el corazón en las actividades que desempeñemos y atendamos siempre la misión de nuestra universidad», expresó Maldonado Toro. 

El momento musical fue protagonizado por el coro de la UPS, dirigido por Karol Caicedo. Los estudiantes interpretaron las canciones «Yo me llamo cumbia» de Mario Gareña y «Hanacpachap cusicuinin» de autor anónimo.

 

 

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ASU Utopía organizó el ciclo de cine foro «Universos infantiles»

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El Grupo ASU Utopía de la Sede Quito organizó el ciclo de cine «Universos infantiles» destinado a niños y niñas de Quito. Esta actividad es parte del proyecto «Cine Utopía» que se organiza periódicamente en los campus El Girón y Sur de la sede Quito con diversas temáticas.

 
El 20 de junio, los niños y niñas de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe asistieron a la proyección y conversatorio de la película «Kubo y la búsqueda del Samurai». El diálogo contó con la participación de la psicóloga educativa Cecilia Vinueza y Sylvia Morales, docentes de dicho centro.

 
Los pequeños que asisten a la Escuela Deportiva Gol A.S.O asistieron al segundo día de proyección destinado a la cinta «La canción del mar». «The Boxtrolls» fue la película del tercer día y se contó con la participación de los niños de la Fundación Laura Vicuña de las Madres Salesianas.

 
El foro fue moderado por Carmita Coronado, profesora de la carrera de Comunicación y Juan José Pulamarín, docente del área de Pastoral Universitaria. Ambos abordaron temas relacionados con la construcción de la autoestima y la identidad al interior de la familia, utilizando dinámicas lúdicas que provocaron un gran entusiasmo en los niños.

 
El ciclo finalizó con la proyección de la película «El viaje de Chihiro» con la participación de Rocío Espinoza de la carrera de Pedagogía, quien dialogó con los niños de la Unidad Educativa San Patricio.

 
Los asistentes compartieron momentos de alegría, experiencias y reflexiones de vida sobre las temáticas cinematográficas seleccionadas para este cine – foro.

 

 

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Celebración del Inti Raymi e inauguración de la Farmacia Ancestral

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La Sede Cuenca celebró el Inti Raymi con el grupo ASU Intercultural Yachaykun de la carrera de Pedagogía, y el Grupo de Investigación Saberes Ancestrales e Interculturalidad. El evento fue ocasión para la inauguración del espacio Farmacia Ancestral.
 
La realización del Inti Raymi tuvo la finalidad de sensibilizar a la comunidad universitaria acerca del conocimiento ancestral relacionado con las plantas medicinales y motivarles a compartir espacios de interculturalidad. Estas celebraciones son la expresión propia de los pueblos indígenas, un símbolo de la gratitud hacia la Paccha Mama o Madre Tierra por la generosidad en la producción y la cosecha.
 
Con un ritual especial dirigido por el Taita Marco, y con la participación de los estudiantes indígenas de la carrera de Pedagogía provenientes de la Comunidad del Quilloac – Cañar, la comunidad universitaria celebró el Inti Raymi con música, danza y limpias energéticas.
 
Al festejo se unieron también los grupos de música y danza tradicional de la Sede Cuenca y la acostumbrada pampa mesa en la cual los presentes pudieron disfrutar de las delicias gastronómicas preparadas para el evento.
 
El Rector de la UPS, P. Javier Herrán, en su intervención manifestó: «La ciencia es la memoria de los pueblos de este universo, y esa memoria en algunos lugares se está perdiendo porque estamos perdiendo el sentido de la ciencia por el sentido de la profesión. Vamos a investigar desde la tradición oral, desde la memoria de los pueblos».

En el evento participaron actores que se ocupan de la conservación del conocimiento ancestral, como el Club de Medicina Ancestral de Cuenca y la comunidad indígena de Quilloac.  Los representantes de estos grupos son expertos en el uso y cuidado de las plantas, desde la cosmovisión indígena del Sumak Kawsay, en el cual el ser humano es considerado una especie más que habita la Pachamama, igual de importante y fundamental que todas las otras especies, animales o vegetales.

 

Inauguración de la Farmacia Ancestral
 
El evento fue ocasión para la inauguración de la Farmacia Ancestral, una huerta de plantas medicinales ancestrales que se encuentra ubicada en el interior de la institución. En este proyecto participan las carreras de Ambiental, Biotecnología, Pedagogía y Comunicación Social, y con el mismo se pretende estimular el cuidado del medio ambiente a partir de los conocimientos ancestrales e indígenas sobre los usos medicinales de las plantas.

El tradicional corte la cinta la realizó el P. Javier Herrán Gómez, rector de la UPS. Noemí Bottasso, responsable del proyecto, explicó que la Farmacia Ancestral es un espacio colaborativo donde co-existen plantas medicinales y personas, para generar un ecosistema equilibrado de respeto, aprendizaje y armonía. El proyecto nació a finales de 2016, en conjunto con el jardinero Víctor Yunga, en proyecto de catalogación y reconocimiento de las plantas presentes en las instalaciones del Rectorado y de la Sede Cuenca. 

La investigación reveló que el 70% de las plantas de los jardines de la UPS son medicinales. De ahí surgió la idea de agrupar las más emblemáticas de estas plantas en un espacio denominado Farmacia Ancestral.
 
El estudiante de Ingeniería Ambiental Diego Toledo explicó a los presentes que el proyecto ha permitido generar dinámicas de trabajo en equipo enriquecedora para todos los participantes. «Estoy seguro que el proyecto se mantendrá por largo tiempo», finalizó Toledo. 

 

 

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La educación desde la pedagogía liberadora de Paulo Freire

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El 20 de junio, en la Sede Quito, se realizó el conversatorio «Freire y las articulaciones con la colonialidad y descolonialidad», a cargo de la Dra. Valeria Vasconcelos, profesora de la Maestría en Educación Socio-Comunitaria de la Universidad Salesiana de Sao Paulo (UNISAL). El evento fue organizado por docentes de las carreras de Pedagogía, Educación Intercultural Bilingüe (EIB)  y el Grupo de Investigación de Educación e Interculturalidad (GIEI).

 
Vasconcelos destacó que la educación e investigación son actos políticos, pues toda metodología es inseparable de la ética de la vida. «El respeto es el pilar principal para una pedagogía liberadora, los aprendizajes se dan en la relación entre sujetos y saberes. Es importante establecer una metodología – pregunta pues debemos saber qué quieren los estudiantes, de dónde vienen, conocer qué saben. La educación no es algo dado, es una construcción e interacción cotidiana con los seres humanos, históricos e inconclusos», expresó.

Con respeto a la colonialidad, manifestó que ésta viene marcada por un pensamiento eurocentrista y guiada por conceptos de raza y capital. «Para conseguir una educación liberadora se necesita la independización de los pueblos, romper con la jerarquización, el capital, el racismo y un cambio de pensamiento que busque construir nuevos aprendizajes entre sujetos», dijo.

Por la tarde, Vasconcelos se reunió con profesores de Pedagogía, Educación Intercultural Bilingüe y del GIEI, quienes compartieron con la experta sus investigaciones, experiencias en la docencia, formación docente, planificando investigaciones y acciones conjuntas entre la UNISAL y la UPS.

Paulo Freire fue un pedagogo muy reconocido en el siglo XX, y su aporte se enfoca en cambiar la pedagogía de los oprimidos por una educación liberadora desde la praxis y mediante aprendizajes colectivos.

 

 

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Investigación contribuye a elevar la eficiencia y calidad de la energía eléctrica en los sistemas de potencia

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El Grupo de Investigación en Redes Eléctricas Inteligentes (GIREI) se encuentra desarrollando metodologías que contribuyen a elevar la eficiencia y la calidad de la energía eléctrica en los sistemas de potencia con el fin de contribuir a la optimización del trabajo realizado por la empresas que se encargan de energía eléctrica.
 
 
En particular, el estudio desarrollado por los investigadores Leony Ortiz y Alexander Águila, miembros del GIREI, busca la optimización de los procesos de enrutamiento de la red eléctrica y la obtención de criterios matemáticos para la toma de decisiones en las mejoras de la red eléctrica. Mediante dos artículos científicos presentados en  la «International Conference on Sustainable Energy Engineering 2017» (ICSEE 2017) realizada del 12 al 14 de Junio en la ciudad de Perth, Australia.
 
 
En particular, los dos profesores miembros también del claustro docente de la carrera de Electricidad de la Sede Quito, presentaron los resultados obtenidos con la colaboración de los grupos de investigación GITyD y GIDATI de la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Medellín (Colombia).
 
 
Los artículos compartidos con la comunidad de académicos y expertos presentes en el evento son: 
 
  • «Multi-Criteria Optimization of the Deployment of a Grid for Rural Electrification Based on a Heuristic Method», L. Ortiz-Matos, A. Aguila-Tellez, R.C. Hincapié-Reyes and J.W. González-Sanchez – Expositor: Leony Ortiz.
  • Título en español: «Optimización Multi-criterial del Despliegue de una Red de Electrificación Rural Basada en un Método Heurístico»
 
 
  • «Technical and Economic Assessment of the Implementation of Measures for Reducing Energy Losses in Distribution Systems», A. Aguila-Tellez and J.W. González-Sanchez. –  Expositor: Leony Ortiz.
  • Título en español: «Evaluación Técnica y Económica de la Implementación de Medidas para Reducir las Pérdidas de Energía en el Sistema de Distribución».
 
Los trabajos presentados serán publicados en la Serie de Conferencias IOP: Earth and Environmental Science (EES) (ISSN: 1755-1315), con indexación en: EI Compendex, Scopus, Thomson Reuters (WoS), Inspec.
 
 
En la ICSEE 2017 participaron universidades de todo el mundo como: USA, Australia, Ecuador, Corea del Sur, China, Iraq, India, Turkey, Indonesia, Nepal, Pakistan,  Singapore, SRI LANKA, Thailand, Taiwan, y United Arab Emirates.
 
 
Cabe recalcar que la UPS formó parte selecto grupo de investigadores de diversas universidades de prestigio, y única representación del continente Sur Americano.
 
 
 
 

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Sede Cuenca incorpora a 124 profesionales de 14 Carreras

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«El título que hoy reciben acredita no solo conocimientos, sino la persona que han construido al calor del modelo pedagógico salesiano. Como Universidad estamos satisfechos de su profesionalidad, pero sobre todo de su calidad humana y de su conciencia ciudadana de servicio. En eso se resume el slogan de Don Bosco, muchas veces escuchado en sus años de universitarios: Honrado Ciudadano y Buen Cristiano. Este acto de incorporación se convierte en la ratificación de la misión universitaria cumplida y del lanzamiento a la misión profesional en la sociedad». Con estas palabras el P. Javier Herrán Gómez, rector de la Universidad Politécnica Salesiana se dirigió a los nuevos profesionales incorporados en una de las tres ceremonias realizadas el pasado viernes 23 de junio.

Los graduados pertenecen a las carreras de: Administración de Empresas (67), Contabilidad y Auditoría (17), Ing. Automotriz (10), Ing. Electrónica (9), Ing. Eléctrica (2), Ing. Industrial (2), Ing. de Sistemas (1), Biotecnología de los Recursos Naturales (1), Ing. Agropecuaria Industrial (1), Pedagogía (7), Gestión para el Desarrollo Local Sostenible (4), Comunicación Social (1), Psicología del Trabajo (1), Medicina Veterinaria (1).

Se entregaron tres certificados de competencia del Asociacionismo Salesiano Universitario a: Mirian Liliana Caguana Ortiz de Administración de Empresas, Juan Andrés Alarcón Ochoa y Santiago Xavier Medina Aguirre de Ingenierías Automotriz y Eléctrica respectivamente.

  
El juramento de rigor en las tres ceremonias las realizó el Vicerrector de la Sede Cuenca, César Vásquez Vásquez. Antes del juramento manifestó: «Este es un sueño largamente acariciado, tal vez desde niños o de jóvenes. y hoy cumplen la meta. Felicitaciones lo que han logrado en base a un gran esfuerzo, a noches largas, a muchas privaciones, pero a partir de hoy tendrán un título que acredita su profesión. Recuerden que la universidad les ha formado como personas críticas con responsabilidad social».

 
Isaías Aucay Piedra, de la carrera de Administración de Empresas, participó en representación de sus compañeros en la primera sesión de incorporación manifestando: «Hoy rendimos gratitud por la satisfacción de formar parte de una importante etapa de nuestra vida universitaria, primero a Dios por la vida y por permitimos compartir este día maravilloso.»

 
En la segunda ceremonia, la nueva Licenciada en Ciencias de la Educación, María Pachisaca, expresó: «Este éxito no hubiera sido posible sin el apoyo incondicional de los seres queridos y profesionales de la Universidad. Compañeros hoy recibimos un título que representa la suma de muchos esfuerzos, desvelos experiencias invaluables».

 
En la tercera ceremonia, participó la Ingeniera Electrónica Elisa Montalvo López, quien manifestó: «Esta noche es especial, llena de emociones y nostalgia: emoción por haber logrado con éxito cumplir parte de nuestras metas, y nostalgia de nuestra querida universidad que ha sido una segunda casa en el transcurso de nuestra formación profesional. En ella compartimos vivencias muy gratas, las cuales quedarán grabadas profundamente en cada uno de nosotros».

La UPS felicita a sus nuevos graduados deseándole todos los éxitos en su nueva aventura profesional y de vida.

 

 

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Grupo de Investigación GIDTEC transfiere conocimientos al sector industrial de Cuenca

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El Grupo de Investigación y Desarrollo en Tecnologías Industriales (GIDTEC) de la UPS se encuentra colaborando con la Empresa CARTOPEL a través de una investigación sobre el diagnóstico de rodamientos en los secadores. Con el proyecto se aplica el conocimiento adquirido por el grupo en las diferentes investigaciones realizadas.

 
Los resultados obtenidos por las investigaciones realizadas son plasmados en artículos publicados en una revista de alto impacto científico en el área de la Ingeniería, Cuartil Q1 del Ranking SJR. (Scientific Journal Ranking) (SJR). En particular, los artículos publicados fueron:

 

  • «Extracción automática de características desde serie temporales con aplicación a la estimación de la severidad de daño en cajas de engranajes helicoidales bajo condiciones de velocidades estacionarias y no-estacionarias». (Automatic feature extraction of time-series applied to fault severity assessment of helical gearbox in stationary and non-stationary speed operation). Este proyecto propone una nueva metodología para la construcción de un modelo de machine learning el cual es capaz de extraer de forma automática las características más relevantes que definen la dinámica de un proceso. 

 

  • «Un enfoque bayesiano para la estimación del consecuente en sistemas probabilísticos difusos y su aplicación a clasificación de fallos en rodamientos». (A Bayesian approach to consequent parameter estimation in probabilistic fuzzy systems and its application to bearing fault classification). En este trabajo se plantea, por primera vez en el área, la creación de un sistema probabilístico-difuso de múltiples entradas y múltiples salidas con el aprendizaje de un conjunto de reglas interpretables a partir de datos medidos en el proceso. La utilidad del sistema resultante se evaluó en una tarea de diagnóstico de distintos tipos de fallos en rodamientos, siendo estos los elementos más importantes en las máquinas rotativas.

 

  • «Agrupamiento de atributos mediante la teoría rough set para la selección de características en la clasificación de la severidad de fallos de maquinaria rotativa». (Attribute clustering using rough set theory for feature selection in fault severity classification of rotating machinery). La contribución original, novedosa y significativa de este trabajo es que el algoritmo propuesto tiene la propiedad de evolucionar, permitiendo el ajuste dinámico de las estructuras de grupos encontrados durante el proceso de agrupamiento. La propuesta fue probada para la selección de atributos importantes en el problema de clasificación de severidad de fallos en rodamientos y engranajes.

 

  • «Integración en Automatización Industrial basada en Sistemas Mul-tiagentes usando algoritmos culturales para la optimización de mecanismos». (Integration in industrial automation based on multi-agent systems using cultural algorithms for optimizing the coordination mechanisms). La contribución novedosa y significativa de este trabajo reside en dos direcciones: el desarrollo de modelos formales de protocolos de interacción entre agentes, y la incorporación de estrategias de aprendizaje colectivo en inteligencia artificial distribuida, para optimizar el uso de los protocolos de coordinación multi-agente, en base a sus costos de procesamiento y de comunicación. Esta propuesta contribuye a los esquemas de integración industrial inteligente, tanto a nivel de datos como de servicios.

El grupo GIDTEC planifica colaborar con las centrales hidroeléctricas y con otras empresas e industrias locales, a fin de contribuir al mejoramiento de la productividad en la región y el país.

 

 

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Convocatoria EPOS 2018 – Becas para posgrados en el ámbito de desarrollo

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Nos alegra informarles que la convocatoria “EPOS: Becas para Estudios de Posgrado con relevancia para Países en Vía de Desarrollo» se encuentra abierta. La convocatoria 2018 se encuentra en el siguiente enlace: daad.de/go/en/stipa50076777
Este programa de becas completas ofrece a profesionales ecuatorianos la posibilidad de realizar estudios de maestría o doctorado en programas académicos específicos ofrecidos por diferentes universidades alemanas. EPOS únicamente aplica para la lista de posgrados publicados en el siguiente folleto:
Dirigido a
Profesionales activos en temas de desarrollo con énfasis en las siguientes áreas: Desarrollo Económico, Administración, Ingeniería y Ciencias Ambientales, Matemáticas, Planeación Regional, Agricultura y Desarrollo Rural, Medicina y Salud Pública, Ciencias Sociales y Políticas, Educación y Periodismo (Media Studies).
Requisitos
·         Tener título de pregrado (para estudios de maestría) o título de maestría (para estudios doctorales). El título académico obtenido debe ser en un área afín a la de los estudios que se realizarán en Alemania. Tanto para postulantes a maestría como a doctorado, la antigüedad del último título académico obtenido no puede ser mayor a 6 años en el momento de la fecha de cierre de la convocatoria. Si un candidato a maestría se graduó del pregrado hace más de 6 años, pero posteriormente realizó una especialización y la obtención de este título no supera los 6 años, deberá consultar directamente con el encargado del programa de maestría en la universidad alemana, para que examine la posibilidad de aceptar la postulación, tomando como último título la especialización.
·         La mayoría de los posgrados que hacen parte de la lista EPOS, se ofrecen en inglés, otros en alemán y algunos combinan los dos idiomas. Los candidatos deberán cumplir con los requisitos de idioma/s establecidos por cada programa académico (ver el folleto EPOS 2019/20).
·         Sólo se pueden presentar candidatos que certifiquen como mínimo dos años de experiencia laboral en el momento de iniciar la estancia en Alemania.
Dotación
Beca completa:
·         Monto global para tiquetes aéreos
·         Curso de alemán previo en Alemania de hasta seis meses (de acuerdo a cada programa académico)
·         850 Euros mensuales para maestría y 1200 Euros mensuales para doctorado
·         Seguro médico
·         460 Euros anuales para gastos de estudio e investigación
Fecha de cierre de la convocatoria 2018:
La fecha de cierre depende del programa académico seleccionado (en la mayoría de los casos septiembre/octubre de 2018). Ver fecha exacta en el folleto EPOS:
¡Esperamos recibir muchas postulaciones calificadas desde Ecuador!
Nota: El requisito de experiencia laboral sólo aplica para la presente convocatoria. No es un requisito general para otros programas de becas del DAAD.
Además, es importante que tome en cuenta que los documentos de solicitud se envían directamente al lugar del programa de estudios. Dado que los cursos introducen aplicaciones cada vez más en línea, los solicitantes deben consultar las páginas web del programa de estudios pertinentes para comprobar los procedimientos de solicitud.
Algunos consejos:
Los candidatos deben respetar estrictamente los plazos establecidos por los programas.
·         Las aplicaciones tardías recibidas en las universidades no serán consideradas.
·         Los solicitantes deben informarse y tratar directamente con la universidad elegida sobre los requisitos de admisión y los requisitos previos.
·         Es recomendable, en cualquier caso, la comunicación directa entre los solicitantes con el director del programa para aclarar los aspectos técnicos, organizativos y financieros.
 
 
 
 

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